Академічна доброчесність – це система етичних принципів і встановлених правил, якими керуються всі учасники освітнього процесу: здобувачі освіти, викладачі та дирекція закладу освіти. Вона визначає чесну та відповідальну поведінку у навчанні, викладанні й науковій діяльності, забезпечуючи довіру до результатів освіти та досліджень.
Основою академічної доброчесності є чесність, справедливість, довіра, повага та відповідальність.

Вона передбачає:

• самостійне виконання завдань без використання заборонених джерел;
• недопущення списування, плагіату, фальсифікації чи фабрикації результатів;
• коректне цитування джерел та повагу до авторського права;
• об’єктивність під час оцінювання знань студентів і неупередженість викладачів;
• відмову від будь-яких проявів корупції чи хабарництва в освітньому середовищі.

Завдяки дотриманню академічної доброчесності освіта стає якісною, прозорою та конкурентною. Вона формує у здобувачів освіти не лише професійні компетентності, а й високі моральні цінності, культуру відповідальності та самостійності.
Академічна доброчесність – це не лише вимога законодавства чи внутрішніх правил закладу освіти, а передусім моральний орієнтир, що забезпечує розвиток чесного й відкритого освітнього середовища. Саме завдяки їй формується довіра до дипломів, сертифікатів і наукових результатів, а також виховуються справжні фахівці, здатні діяти професійно та відповідально у суспільстві.